高考評捲預計明日全部結束
  部分科目評捲組負責人介紹評分情況,支招學子備戰明年高考
  本報訊 從14日正式開始評捲到昨天,我省今年高考網上評捲工作已持續整整5天,按照省考試局此前公佈的日程安排,全部評捲工作預計將在明日結束,隨後進入分數覆核、合成與轉換階段,並於25日左右向社會公佈。昨日上午,記者再次來到高考評捲場,據瞭解,經過700多名評捲員5天連續奮戰,目前各學科的評捲工作均已進入尾聲。而在昨日的採訪中,評捲組組長分別向記者介紹了相應科目的評捲情況,並支招高二學生備戰高考。
  記者 劉澤飛 通訊員 貟丁琦
  英語 語法題得分預計比往年低
  今年高考英語科目較去年主要有兩個變化:一是取消了單項選擇題,新增了語法填空題;二是英語作文一改連續多年的書信格式,讓學生“暢想十年後的自己”。對於這兩個變化,2014年海南高考英語評捲組組長楊蕾達教授告訴記者,雖然最後的統計結果還沒出來,但從評捲情況看,單項選擇改成語法填空,今年我省考生在語法填空題上的得分率預計會比往年的單選題要低。
  今年高考英語作文一改往年的書信格式,讓考生暢想十年後的自己,被贊非常“接地氣”。楊蕾達介紹,雖然今年的英語作文空白卷較往年有所減少,但按照固定套路寫作,生搬硬套一些固定句式的英語“八股文”也為數不少。
  評捲組長支招高二學生:
  據瞭解,在每年的高三備考過程中,部分高三英語教師在備考時都會向學生“支招”:如果英語不會寫,就抄一些英語考卷閱讀部分、改錯部分的單詞。對此,楊蕾達表示,這是一種嚴重的弄虛作假行為,這種充字數的寫作是不可能得到分數的。楊蕾達建議,在中學英語教學中,要註重學生基礎知識的培養和語言綜合運用能力的培養,而對於新出現的語法填空題,她表示,做好這道題關鍵在引導學生學會應用詞彙,而不是死記硬背。
  數學
  壓軸題暫未發現滿分
  2014年海南省普通高考評捲數學組副組長蔡芙蓉介紹,從閱卷情況看,我省考生選擇題、填空題的得分情況和去年相似,文科捲得分率尤其平穩,理科捲解答題得分率有一定的變化。據瞭解,今年我省高考數學試卷上有24道題,其中21道必答題,一道三選一的選做題。“整體運算量大,從捲面情況看,有不少學生運算能力較差,運算的準確性和速度都有欠缺,有的題原本該得滿分的,卻因為運算不完整得不了滿分。”蔡芙蓉說。
  “理科捲第一大題的第二問難度較大,在知識橫向聯繫和綜合程度上,對技能要求高。”蔡芙蓉表示,必答題第21題是壓軸題,過去有2問,今年設了3問,第三問的難度有所提升,考生普遍感覺較難,“目前,這道題還未發現滿分。”
  評捲組長支招高二學生:
  如何備戰高考,蔡芙蓉認為,平時要培養解答數學試題的邏輯性和簡捷性,提高運算準確率才能提高得分率;除關註數學基礎知識和基本技能外,學生還要註重培養數學思想,“搞題海戰術未必有成效,關鍵是反思數學的本質,想學好數學要觸類旁通,否則會感覺很吃力。”
  生物部分考生答非所問
  2014年我省普通高考生物評捲組有關負責人介紹,從目前的評捲情況看,考生對基礎知識、概念的掌握不夠扎實,雖然今年題目不難,但考生的答案五花八門,很多考生靠死記硬背套用書本上的原話作答,答非所問答不到點子上。
  評捲組長支招高二學生:
  如何備戰高考,該負責人認為,走出傳統生物教學死記硬背可以得高分的誤區,註重培養對知識的融通;進一步夯實基礎知識;提高語言文字表達能力、作答的邏輯性等。
  備戰歷史政治看這裡
  2014年我省普通高考政治評捲組有關負責人表示,加強基礎知識的學習,準確掌握有關政治概念;不要死讀書、讀死書,要關註社會現實,關註身邊的知識;註重將平時所學和社會現實相結合,多關心身邊的人和事等;
  2014年我省普通高考歷史評捲組有關負責人介紹,歷史選做題難度差異較大,學生要提高“選擇”的能力。首先要註重培養選做題文段的閱讀能力,準確理解和掌握問題與材料的關係。其次,應該根據個人平時所學,選擇自己比較擅長的題目作答。此外,要加強多題型、多角度、多題材的訓練,培養綜合閱讀、有所側重的選擇閱讀能力等。
  物理考生平均分比較低
  2014年海南省普通高考評捲物理組副組長羅基鳴告訴記者,從評捲工作看,考生答題情況和得分情況與往年差別不大,“今年高考物理試題難度並不大,對於基礎比較扎實的考生來說,拿高分並不難,這從壓軸題的滿分率比較高就可看出,但是部分試題低分和零分的比例依然偏高。”
  雖然試題難度不大,但考生答題不給力,羅基鳴表示,今年高考物理科目的平均分依然比較低,這和考生物理基礎不夠扎實有關,“物理的運算都是帶單位的,很多考生在運算的時候並沒有引起重視。”
  評捲組長支招高二學生:
  如何備戰高考,羅基鳴表示,加強基礎知識的學習,擺脫“機械化”的訓練,走出“題海戰術”的怪圈等。考試的導向是註重基礎,因此鞏固基礎知識是提升物理成績的有效途徑。  (原標題:高考評捲預計明日全部結束)
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